FINAL DE CURSO

Lunes, comienza la última semana de colegio. Semana de terminar temas, preparar carpetas, cantar las últimas canciones, las notas ya están puestas pero se mantiene la incógnita para evitar el desmadre... Queda preparar la despedida...

Todo el curso quejándome de las clases, de que los niños un día están alterados, otro cansados, otro necesitan vacaciones, luego vuelven descentrados de las vacaciones; hoy insoportables porque es lunes, el viernes porque es viernes... Y por fin es junio, la última semana, y me va a dar pena despedirme...

Lo más probable es que no vuelva a ese cole el curso que viene, y además los de 6º pasan al instituto, así que aunque yo volviera, ellos ya no estarían... Y la verdad es que me da un poco de pena... porque ha sido un buen curso, he aprendido muchísimo en mi primer año como profe, y los niños han sido muy buenos.:D

Así que me iré contenta y con una colección de buenos recuerdos (clases, excursiones, vídeos, canciones, día de la paz, carnaval, teatro en inglés, concierto pedagógico, cuentacuentos...)

No sé dónde estaré el año que viene, pero en este momento no me preocupa, ¡¡¡quiero vacaciones!!!

At school... Monsters:-)

*

Todos habían hecho el monster con las mismas pautas, la misma plantilla con la forma del cuerpo, el mismo número de elementos (six eyes, two noses, four fingers, ten toes...); pero cada uno le había dado su toque personal, dibujando branquias de pez en vez de nariz, o dedos en las orejas...


Sólo les quedaba el toque final pintarlo cada uno como quisiera.

Yo paseaba entre las mesas felicitándoles por sus monsters, cuando se me acercó una niña, con carita triste y me dijo:

- Teacher, es que J. me ha dicho que mi monster es feo...

Tardé un segundo en reaccionar, pero enseguida le respondí muy seria:

- ¡Pues claro que es feo!, ¿cuando has visto tú un monster guapo? Deberías estar contenta, le ha echado un piropo a tu monster. - y añadí para toda la clase- Los monster tienen que ser feos, si no no serían monsters! serían... otra cosa! y no darían miedo sino risa!

Los demás niños asintieron, incluso alguno comentó: - yo lo he hecho muy feo!

Así que la niña se puso muy contenta, le pedí que me lo enseñara, y cuando llegué con ella a su sitio, antes de sentarse, se dirigió a J. y le dijo: ¡GRACIAS!

Y siguió pintando su monster, orgullosa.





:D


Los niños son simplemente geniales,
No dejan de sorprenderme :)

*

Ojo morado - ¿gajes del oficio?

(Diálogo de viernes por la noche)

A - Mery, ¡llevas el ojo morado!

V - ¡A ver! ¿Qué te ha pasado?

M - Me ha pegado un niño en el cole… un puñetazo.

A y V - ¿Cómo?

M - Sí… y una patada en la espinilla…

A y V - ¿Por qué?

M – Si lo raro es que no me pase nada… todos los días me llevo algún pellizco, alguna patada… ¡es habitual!

A – Pero… y el director, ¿qué te ha dicho?

M – Me ha preguntado si estaba bien, y… nada más.

(A y V no pueden evitar la cara de sorpresa mientras M les cuenta los detalles de la anécdota).

¿Qué ha pasado? Mery Jane es profesora en un colegio de educación especial. La mayoria de los niños de vez en cuando tiene crisis nerviosas y no controlan sus movimientos, Mery, al intentar calmarles, muchas veces sufre las consecuencias de estar cerca de ellos. Sin embargo lo acepta como un aspecto habitual de su trabajo el cual realiza con entusiasmo y dedicación. ¡Yo sugiero un seguro extra para las maestras como Mary Jane!

Nuevo trabajo...

*
Entro discretamente al despacho de dirección, me dirijo al Jefe de Estudios y al Director a la vez y lanzo tímidamente la pregunta:
- Hola, lo de la reunión de profesores con el Inspector de Educación... ¿debo asisitir?.
Los dos me miran... se miran... el jefe de estudios toma la palabra:
- Hombre, siendo que el otro día, te presentamos al Inspector,
- Es muy probable - le interrumpe el director- que en la reunión pregunte por la benjamina que tenemos que juega al guiñote.
Rien amablemente. Sonrío.
- Estaría bien que acudieras, si no es mucha estorsión.


No lo es, allí estaré. Aunque tenga que comer fuera de casa toda la semana, y hacer más horas de las que me corresponden. Porque me sirve para aprender. Y porque el rato de comer con el resto de los profesores es entretenido. Hoy, las conversaciones en la mesa pasaban del castellano al inglés con toda naturalidad; y en la sobremesa me han invitado a la partida de guiñote el director, el jefe de estudios y otro profesor. Vamos, solo me faltaba el puro y el chinchón! :)


¡Me encanta mi trabajo! El cole, los niños, las asignaturas que doy, el resto de profesores, y todo lo que estoy aprendiendo! :)

...Estaré asentada por un tiempo... ¡hasta que cambie el viento!

;*)

Actualización: El Guiñote es un juego de cartas muy típico de Aragón sobre todo, aunque también se juega en otras regiones de España. Fue uno de los primeros juegos de cartas que aprendí de niña de la mano de mi abuelo:)
(en el prólogo de esta página se explica de manera simpática la importancia del guiñote en nuestra cultura:)